在南航和机电工程学院，我们在学习和生活中感受到了机器人工程专业的独特魅力。在我们入学的第一次班会上，班主任陈白教授结合自己的科研和学习经历，给我们讲述了机器人工程专业的前世今生，还专门为我们定制

了一份培养计划。大一时，我们的学习重点是基础工程课程，如 C++、高等数学、工程制图和大学物理。在这一年的学习和生活中，我们掌握了基本的绘图和编程能力。我们也在不断培养自己的学习思维，逐渐养成自己的学习习惯，为以后更深层次的专业知识学习打下基础。在这一年的学习生活中，我们参加了国际智能制造装备前沿讲座，学习国内外优秀学者的思想和创造力；在上学期开设的机器人工程入门课程中，我们听取了许多科研专家对自己研究的评论。通过方向的介绍，我们了解了机器人的功能分类和设计理念。经过一年的学习，我逐渐明白，虽然现实生活中的机器人没有“无限飓风”那么强大，但我还是被各种机器人在不同的使用环境中展现出自己的神奇力量深深震撼了，比如波士顿。动力公司的“大狗”、发那科的智能机器人、德国库卡的机械臂都让你眼前一亮。同时，机器人工程作为一门交叉学科，涉及自动化、计算机、机电一体化等多方面知识，因此，在本专业，你将获得全方位的技能提升，为今后的工作发展提供更多的选择;在学习专业课之余，听讲座、参加“院长聘任”座谈会等活动可以让我们近距离感受机器人学科的美好前景。为了给学生“定制”自己的培养计划，学院为每一位机器人专业的学生都配备了专业导师。每当我和同学对我们的专业和学习有好的想法时，我们都会主动和他们倾诉。我们向自己的导师寻求建议，导师会耐心倾听我们的想法并帮助我们将想法变为现实。